Inlagt av Sara Rydin
Här hittar du ett urval av forskning som har gjorts om läsning och personer med utvecklingsstörning.
- Diane Browder et al, 2009, Literacy for Students With Severe Developmental Disabilities, Journal of Remedial and Special Education
Artikel diskuterar varför tidig läskunnighet är viktig för studenter med svåra utvecklingshinder - ökad självständighet och förbättrad livskvalitet. - Lena Olsson Kihl, 2005 Hur begriplig är den lättlästa samhällsinformation? magisteruppsats, Lidköpings universitet.
Hur begriplig är lättläst samhällsinformation för personer med utvecklingsstörning? Personer med utvecklingsstörning får läsa texter och svara på frågor om dem.
